Livro Indisciplina e disciplina escolar - Celso dos santos vasconcellos

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formato 16 x 23 cm . brochura. livro em excelente estado; sem sinais de manuseio; páginas limpas... Na formação inicial, nem sempre a (in)disciplina tem tido um tratamento adequado e, ao mesmo tempo, a disciplina tem sido uma das maiores reivindicações dos professores para a formação continuada. Celso Vasconcellos, um dos grandes nomes da área de Educação atualmente, por meio de uma abordagem da situação atual da disciplina na escola e na sociedade, busca através desta obra, a compreensão de seus condicionantes. Detém-se na construção de uma concepção de disciplina, e trabalha algumas perspectivas de intervenção para a sua construção na escola. O livro traz também interconexões com um amplo leque de temas, tais como: o sentido da atividade docente e discente, limites e possibilidades educativas, comportamento, convivência escolar, construção da autonomia, autoridade pedagógica, didática, ética, entre outros.

ISBN: 8524915528


Código de Barras: 9788524915529


Origem: Nacional


Idioma: Português


Categoria: Livros


Autor: Celso dos santos vasconcellos


Título: Indisciplina e disciplina escolar


Editora: Cortez


Ano: 2009


Assunto: Pedagogia


Páginas: 304


Peso: 600 gramas


Conservação: Produto Usado



Descrição

formato 16 x 23 cm . brochura. livro em excelente estado; sem sinais de manuseio; páginas limpas... Na formação inicial, nem sempre a (in)disciplina tem tido um tratamento adequado e, ao mesmo tempo, a disciplina tem sido uma das maiores reivindicações dos professores para a formação continuada. Celso Vasconcellos, um dos grandes nomes da área de Educação atualmente, por meio de uma abordagem da situação atual da disciplina na escola e na sociedade, busca através desta obra, a compreensão de seus condicionantes. Detém-se na construção de uma concepção de disciplina, e trabalha algumas perspectivas de intervenção para a sua construção na escola. O livro traz também interconexões com um amplo leque de temas, tais como: o sentido da atividade docente e discente, limites e possibilidades educativas, comportamento, convivência escolar, construção da autonomia, autoridade pedagógica, didática, ética, entre outros.

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