Livro Teorias da Aprendizagem: O que o Professor Disse - Tradução da 6ª Edição Norte-americana - Guy R. Lefrançois

Teorias da Aprendizagem: O que o Professor Disse - Tradução da 6ª Edição Norte-americana

Produto indisponível

Esta edição é um levantamento e a interpretação de algumas das mais importantes teorias e descobertas da psicologia da aprendizagem. Inclui um exame detalhado das principais teorias behavioristas e cognitivas, avaliação de cada uma delas juntas, com uma discussão de suas aplicações práticas mais importantes. Também apresenta uma significativa atualização das atuais pesquisas relacionadas ao cérebro e também de modelos simbólicos e conexionistas (modelos de redes neurais). Este livro aborda as temáticas relacionadas a aprendizagem humana: ciência e teoria; primórdios do behaviorismo: Pavlov, Watson e Guthrie; os efeitos do comportamento: Thorndike e Hull; condicionamento operante: o behaviorismo radical de Skinner; psicologia evolucionista: aprendizagem, biologia e cérebro; a transição para o cognitivismo moderno: Hebb, Tolman e os gestaltistas; três teorias cognitivas: Bruner, Piaget e Vygotsky; modelos simbólicos de mente e de redes neurais; aprendizagem e memória, motivação; aprendizagem social: a teoria cognitiva social de Bandura; análise, síntese e integração.

ISBN: 9788522125043


Código de Barras: 723801


Origem: Nacional


Idioma: Português


Categoria: Livros


Autor: Guy R. Lefrançois


Título: Teorias da Aprendizagem: O que o Professor Disse - Tradução da 6ª Edição Norte-americana


Editora: CENGAGE LEARNING NACIONAL


Edição: 2ª Edição


Ano: 2016


Assunto: Educação


Páginas: 496


Peso: 685 gramas


Conservação: Produto Novo



Descrição

Esta edição é um levantamento e a interpretação de algumas das mais importantes teorias e descobertas da psicologia da aprendizagem. Inclui um exame detalhado das principais teorias behavioristas e cognitivas, avaliação de cada uma delas juntas, com uma discussão de suas aplicações práticas mais importantes. Também apresenta uma significativa atualização das atuais pesquisas relacionadas ao cérebro e também de modelos simbólicos e conexionistas (modelos de redes neurais). Este livro aborda as temáticas relacionadas a aprendizagem humana: ciência e teoria; primórdios do behaviorismo: Pavlov, Watson e Guthrie; os efeitos do comportamento: Thorndike e Hull; condicionamento operante: o behaviorismo radical de Skinner; psicologia evolucionista: aprendizagem, biologia e cérebro; a transição para o cognitivismo moderno: Hebb, Tolman e os gestaltistas; três teorias cognitivas: Bruner, Piaget e Vygotsky; modelos simbólicos de mente e de redes neurais; aprendizagem e memória, motivação; aprendizagem social: a teoria cognitiva social de Bandura; análise, síntese e integração.

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