Livro Formação continuada de docentes da educação básica - Ângela Imaculada Loureiro de Freitas Dalben

Formação continuada de docentes da educação básica
Formação continuada de docentes da educação básica

formato 15 x 22 cm . brochura. livro novo em excelente estado de conservação; páginas limpas; miolo firme;... Esta publicação visa consolidar e socializar as práticas formadoras do LASEB – uma proposta de Pós-Graduação Lato Sensu em Docência na Educação Básica, viabilizada pela parceria entre a Faculdade de Educação da UFMG e a Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte. Os relatos analíticos detalham pressupostos da proposta curricular, processos e atividades integrantes de cinco áreas de especialização: Alfabetização e Letramento; Educação Infantil; Educação Matemática; Juventude e Escola; História da África e culturas afro-brasileiras. As reflexões permitem ultrapassar a dimensão local dessa formação para se alcançar o nível mais global e central do debate em torno das políticas públicas brasileiras de formação docente continuada. Neste sentido, esta obra pode constituir um valioso instrumento mediador e formador de formadores, sob muitas perspectivas e sob múltiplos olhares. e3g1p4 +2.5n

ISBN: 9788575264393


Código de Barras: 9788575264393


Origem: Nacional


Idioma: Português


Categoria: Livros


Autor: Ângela Imaculada Loureiro de Freitas Dalben


Título: Formação continuada de docentes da educação básica


Editora: Autentica


Edição: 1ª Edição


Ano: 2009


Assunto: Educação


Páginas: 336


Peso: 500 gramas


Conservação: Produto Usado



Descrição

formato 15 x 22 cm . brochura. livro novo em excelente estado de conservação; páginas limpas; miolo firme;... Esta publicação visa consolidar e socializar as práticas formadoras do LASEB – uma proposta de Pós-Graduação Lato Sensu em Docência na Educação Básica, viabilizada pela parceria entre a Faculdade de Educação da UFMG e a Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte. Os relatos analíticos detalham pressupostos da proposta curricular, processos e atividades integrantes de cinco áreas de especialização: Alfabetização e Letramento; Educação Infantil; Educação Matemática; Juventude e Escola; História da África e culturas afro-brasileiras. As reflexões permitem ultrapassar a dimensão local dessa formação para se alcançar o nível mais global e central do debate em torno das políticas públicas brasileiras de formação docente continuada. Neste sentido, esta obra pode constituir um valioso instrumento mediador e formador de formadores, sob muitas perspectivas e sob múltiplos olhares. e3g1p4 +2.5n

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